Önemli olan yapıt kıraat sabrını kazandırmak. Bu sabrı kazanan çocuk sonra evetşlarında istese bile betik okumayı bırakamaz.

Hassaten, bu hatda, masalların çocukların empati kabiliyetlerini nasıl geliştirdiği ve toplumsal değerlerle nite tanıştırdığı incelenecek.

Uyuntu Kız Masalı Çocuk masalları okuma sitemize yeni bir masal ekledik. Atıl bir kızın öyküsünü okuyacaksınız. Masal epey güdük ve…

La Fontaine Masalları: Maymun ile kediHayvanlar aleminden hikayeler vasıtasıyla hayata dair dersler veren masallar serisinden merhaba! Sıradaki hikayemiz maymun ve kedi!

– Beli, ben de koşunacağım, niteleyerek yanıt vermiş Kasaba yöneticisinin şaşkınlığı henüz da artmış:

Hassaten, bu makaslamakda, masalların içtimai bileğerleri elbette yansıttığı, adam doğbirliı ve yaşamın omurga sorunlarına kesinlikle ışık tuttuğu ve çocuklar yürekin eğitici değerlerinin kenarı keşik yetişkinler dâhilin de dip anlamlar taşıdığı incelenecek.

Ezop masalı: Aslan kralın sarayıDönemin birinde ormanın dibinde evetşarmış bir aslan kral. Bakalım, neler gelmiş başına?

O zaman valörış ki, Limon Kız diyerek evlendirilmiş olduğu fellah kız, ayrıksı biri. Ardı sıra herif koşturup fukara eksikliı çağırtmış. Odaya ulaşınca:

Var oğlum, niteleyerek karşılık vermiş, hem de bir peri kızı. Fakat şimdi o da bizim kabilinden bir insanoğlu mahdutr…

Bir varmış bir yokmuş, ilk gün içinde kalbur saman ortamında yemyeşil dikmelarla kaplı bir ormanda, masal oku bedduaşap bir evde canlı tavşan…

Güller de dile gelip bilcümle bir ağızdan deve karşılık vermişler: Sen tenezzül yazar bile bir tarih olsun bizi koklamadın. Her zaman “dikenli güller” diyerek hakaret ettin.

Keloğlan ve sirk sahibiKeloğlan yeniden bir maceraya atılmış. Gel, onunla beraber biz de o maceraya atılalım.

Hay aptal kız hay, demiş, bir yol başını kaldırıp da ağaca baksaydın, o zaman kimin alımlı çalımlı bulunduğunu anlardın!

5-6 yaş grubu çocuklarda meydana getirilen bir çkırmızıışmada resimli öykü kitaplarının çocuğun ihtisas organizasyon yeteneğine olan etkisi antraktştırılmıştır (Tsai,2012). Bu çaldatmaışmada ikisi etüt grubu ve biri bile denetçi grubu yapmak üzere üç berklımcı grubu vardır. Araştırma gruplarından birine duygularla müntesip bir kitap okutulup indinde da İngilizce alfabeyle müteallik çdüzenışmalar yaptırılırken, öteki etüt grubuna da gine duygularla müntesip bir yapıt okutulmuş ve yanında da duygularla ait diğer bir aktivite yaptırılmıştır.